Lire avec les bébés
Donner le goût de lire aux enfants n’est pas une gageure.
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Lire des histoires aux enfants favorise l’empathie
Selon plusieurs études, lire des livres de fiction à un enfant accroît ses capacités à ressentir et comprendre les émotions de ses proches, mais aussi ses propres émotions. La clé vers un relationnel plus harmonieux.
Parler aux bébés en accentuant les mots les aide à maîtriser le langage
Les enfants dont les parents ont clairement accentué les syllabes en leur parlant manifestent, à 18 mois, une nette avance en matière de langage sur leurs camarades non confrontés à ce mode de communication, selon une récente étude américaine. En bref, « parler bébé » est bon pour éveiller les tout-petits.
Les écrans rendent les enfants trop sédentaires
Une étude réalisée sur 552 enfants de 2 à 5 ans à Singapour montre que l’exposition prolongée aux écrans entraîne une trop grande sédentarité. Une alerte de plus, qui confirme les recommandations de l’Organisation mondiale de la Santé sur le sujet.
Ces assistantes maternelles qui accueillent des enfants la nuit
Marie témoigne de son expérience d’accueil de nuit. Elle pointe quelques repères pour que ce travail en horaires atypiques se passe bien pour l’enfant accueilli comme pour la famille de la professionnelle.
Lors des interactions, les cerveaux des bébés et des adultes se synchronisent
Lorsqu’un adulte interagit avec un tout petit, leurs ondes cérébrales respectives adoptent une fréquence similaire. C’est le résultat étonnant d’une récente étude américaine.
Un environnement sain pour accueillir les enfants
Nos intérieurs sont chargés de sources de pollutions multiples et invisibles. Quelques pratiques de bon sens… et un peu d’huile de coude suffisent à limiter ces dangers. Pour le plus grand bienfait de tous !
« Un attachement de qualité est une compétence professionnelle »
Séverine Euillet, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation à l’université Paris-Nanterre, a coordonné l’ouvrage Parcours en accueil familial : sens et pratiques, qui explore la construction du parcours des enfants placés chez les assistants familiaux.
Même éducative, la télévision n'a pas d'effet positif sur le développement de l'enfant
De nouvelles études rappellent que, quelle que soit la qualité des programmes, la télévision ne peut favoriser le développement du langage chez l’enfant, lorsqu'elle ne lui est pas simplement nocive.
Pas de lingettes contenant du phénoxyéthanol pour les moins de trois ans
Les lingettes contenant du phénoxyéthanol doivent désormais comporter un étiquetage mentionnant qu'elles ne sont pas adaptées pour le change des enfants âgés de moins de trois ans.