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Enfants et assistante maternelle: les enjeux des rituels

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15/03/2025
Les habitudes et gestes répétitifs rythment la vie quotidienne au domicile de l’assistante maternelle et visent à établir une routine rassurante et structurante pour l’enfant. Ce sont aussi de précieux jalons pour l’organisation de la professionnelle.
La déclaration judiciaire de délaissement de l'autorité parentale est celle qui fait entrer le plus d'enfants dans le statut de pupille de l'État.

Adopter un enfant confié : connaître les étapes

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20/01/2025
En décembre dernier, l’association Enfance et familles d’adoption (EFA) organisait avec l’UFNAFAAM et l’ANAMAAF une journée professionnelle sur l’adoption par les assistants familiaux des pupilles de l’État.
Proposer une animation artistique aux enfants, une ouverture sur le monde et à la culture à impluser dans sa structure.

MAM : recruter des intervenants extérieurs

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05/01/2025
Les ateliers pédagogiques et ludiques, proposés par des intervenants externes, sont un vrai plus pour les maisons d’assistantes maternelles (MAM). Une offre qui va de pair avec la nécessité de trouver des personnes, cadrer les modalités de la prestation et la financer.
Il n'est pas facile d'éviter de se retrouver en porte-à-faux au sein du conflit conjugal.

Parents en conflit ou séparés : comment se positionner ?

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15/12/2024
Les assistantes maternelles sont fréquemment confrontées à une situation de conflit ou de séparation des parents au cours de l’accueil. Un positionnement parfois difficile, tant sur un plan psychologique qu’organisationnel.

Accueillir ses petits-enfants

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25/11/2024
Dans une logique de solidarité familiale, les assistantes maternelles intègrent dans leur agrément un ou plusieurs de leurs petits-enfants. Une démarche à bien peser en amont, car porteuse d’implications particulières, d’un point de vue affectif et organisationnel.
Initier les enfants aux arts et aux cultures

Initier les enfants aux arts et aux cultures

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12/11/2024
Musique, arts plastiques, danse, lectures... d’ici ou d’ailleurs, la culture est reconnue comme nourriture à part entière pour le développement psychomoteur, affectif et émotionnel des tout-petits. Cette sensibilisation est à la portée de tous, si on sait observer et écouter l’enfant.

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