Techniques professionnelles

14 fév
Lire avec les bébés
Donner le goût de lire aux enfants n’est pas une gageure. Dans notre monde ultra-connecté où les écrans sont omniprésents, il s’agit pour l’adulte – parent ou professionnelle de la petite enfance – d’accompagner le tout-petit dans sa découverte du livre pour l’ouvrir au langage, à l’imaginaire et au plaisir de lire.
08 jan
Enfants mordeurs : comment intervenir ?
L’assistante maternelle, comme tout professionnel de la petite enfance en collectivité, peut être confrontée à une situation de morsure par un ou plusieurs enfants qu’elle accueille. Voici quelques repères de compréhension et propositions pour gérer et anticiper cette situation parfois délicate.
03 déc
« Auprès de mon RAM » : 200 animateurs de RAM du Grand Est réunis.
En septembre 2019, 200 animateurs de relais assistantes maternelles (RAM) du quart nord-est de la France se sont réunis pour échanger autour de leurs pratiques professionnelles. Guillaume Sirjean, animateur de RAM et organisateur de ces journées revient sur cet événement.
02 oct
Accompagner l’adaptation temporelle de l’enfant
L'assistante maternelle, professionnelle de la petite enfance, joue un rôle important
auprès de l’enfant dans son apprentissage du rapport au temps et à l’espace.
Comment aider un enfant dont les parents ont une vie très rapide ? Quelles actions
mettre en place pour donner un peu de temps au tout-petit ?
05 sep
Le langage de l’enfant
Le langage est la forme la plus élaborée de la communication. Participer à son
acquisition par l’enfant est une des fonctions éducatives majeures de l’assistante
maternelle et, si elle accueille des tout-petits, de l’assistante familiale.
01 juin
Les jeux d’imitation
Les jeux d’imitation œuvrent en faveur du développement global de l’individu.
L’assistante maternelle, professionnelle de la petite enfance, doit pouvoir mettre
à disposition des espaces de jeu d’imitation afin de favoriser le jeu libre et autonome
propice au développement harmonieux des enfants accueillis.