Techniques professionnelles

Nombreux sont les parents à croire qu’un accueil en crèche collective est indispensable pour sociabiliser leur enfant en vue de l’entrée à l’école maternelle. Or, la réalité est bien plus nuancée. Ce n’est pas la quantité des enfants présents qui prime dans ce processus de sociabilisation, mais plutôt la qualité de l’accueil et de l’accompagnement empathique des adultes.

Amuser les enfants pendant de longs moments tout en aiguisant leur curiosité, leurs sens, leur motricité fine et leur compréhension du monde. Voici les promesses tenues par les bacs sensoriels, activités phares ultra ludiques et riches d'apprentissages qui font carton plein auprès des enfants à partir de 18-24 mois et jusqu'à l'âge de 6 ans environs.

La peinture offre aux tout-petits une nouvelle expérience et développe leur soif de découverte. Alors qu’ils ont tendance à tout porter à la bouche, la peinture au yaourt permet un temps d'éveil autant sensoriel que créatif pendant lequel l'objectif est de laisser bébé explorer en toute liberté et sans le moindre risque.

L’angoisse de séparation du tout-petit se manifeste lorsque l’enfant a des difficultés à se séparer de ses parents ou d’une personne qui lui est familière ou s’occupe de lui régulièrement. L’assistante maternelle a un rôle à jouer pour guider pas à pas, et au mieux, le bébé et ses parents à vivre la séparation, étape essentielle de son développement.

Dès qu'un bébé tient assis et qu'il se déplace bien, il a envie d'attraper les objets qui l'entoure, les explorer, les mettre à la bouche et de les manipuler. C’est le moment opportun pour lui présenter des panières à trésors composées d'objets du quotidien. Un temps d'éveil extrêmement simple à mettre en place qui saura captiver l'intérêt et la curiosité du tout-petit qui découvre le monde et ses sens.

Un bébé secoué présente des séquelles graves dont des crises violentes qui peuvent dérouter l’assistante maternelle. Il est primordial que la professionnelle maintienne un dialogue avec les parents et soit en mesure de demander de l’aide, voire de signaler un comportement anormal du bébé auprès de la protection maternelle et infantile (PMI).

Les enfants prennent toujours plaisir à jouer dehors où ils font de belles expériences et de nombreuses découvertes qui stimulent leur développement. En cette période, jardins, terrasses et balcons sont pour eux de véritables ouvertures sur le monde. Bénéficier d'un espace extérieur, même petit, ouvre le champ des possibles et il existe mille et une façons d'occuper les accueillis en plein air. Voici une sélection de jeux et d'activités à pratiquer en extérieur et très faciles à mettre en place

Les professionnelles de la petite enfance auxquelles appartiennent les assistantes maternelles sont actuellement confrontées à un défi de taille : accueillir des enfants de différentes familles à l’heure ou l’on demande à chacun de respecter la distanciation sociale et les gestes barrières.

Les animaux de compagnie ont de nombreux effets bénéfiques sur les enfants et leur développement, si bien que certaines assistantes maternelles n’hésitent pas à fonder leur projet d’accueil sur le contact direct du jeune enfant avec l’animal. Cependant, il faut veiller à respecter certaines obligations et à prendre certaines précautions.

Alors qu'elles ne peuvent plus fréquenter le RAM, se promener ou aller au parc, les assistantes maternelles doivent redoubler d'imagination pour occuper les enfants qu'elles accueillent pendant le confinement. Pour les aider à trouver l'inspiration, L'assmat a recensé des ressources disponibles gratuitement sur le web. Le but étant de s’inspirer de choses qui ne demandent pas un matériel incroyable, mais bien de ce que l’on a à la maison. Première sélection : des idées d'activités éducatives à faire à la maison pour apprendre en s'amusant.